Güneş burcu ve yükselen burç
Sıradan insanlık için kişilik gezegenleri, Güneş burcu ve yükselen burç birlikte değerlendirilir. Güneş burcu en az direnç çizgisini, yükselen burç ise yaşam hedefini gösterir. Bu ikisi birlikte ruhun bu yaşamdaki fırsatını anlatır.
Tibetli Üstat'a göre Güneş burcu insanın fiziksel, zihinsel ve ruhsal doğasını gösterir; ama bu, bugünkü gelişim düzeyinin resmidir. Yolda ilerleyen için olağan astrolojik yaklaşımın tersine çevrilmesi gerekir. Bu yüzden gelecekte astrologların ikiye ayrılacağı söylenir: kişilik haritasıyla ilgilenenler ve ruhun amacıyla ilgilenenler.
İki farklı harita
"Diyaframın altında yaşayanlar", yani bilincini henüz alt merkezlerde odaklamış olanlar ile öğrencilerin haritaları çok farklı güç birleşimlerine yanıt verir. Aynı gökyüzü, iki farklı insanda iki farklı dil konuşur. Tibetli Üstat ileride ruh ışınına dayanan, "haçların haritaları" adı verilen yeni haritaların geliştirileceğini de belirtir.
Önce ışın tipi
Astrolog, horoskop yapmadan önce kişinin ışın tipini tespit etmelidir. Kişilik ışını karakter, fiziksel belirtiler ve çevre incelenerek bulunabilir. Ruh ışını ise ancak ileri bir düzeyde kendini gösterir ve bu durumda ezoterik gezegenler haritayı yönetmeye başlar. Bir burç incelenirken karşıt burcunun da incelenmesi önerilir; örneğin Yengeç ile Oğlak.
Merkezler ve kutsal gezegenler
Meditasyon, hizmet ve bedenlerin disiplini yoluyla insan ruh ışınının etkisi altına girer. Bu aşamada doğum ayına dayanan sıradan astroloji giderek önemini yitirir. Satürn, Jüpiter, Merkür ve Uranüs'ün etkisi yükselir; Venüs, Neptün ve Vulkan'ın tam etkisi ise üçüncü inisiyasyondan sonra hissedilir.
Geleceğin astrolojisi
Tibetli Üstat, gerçek astrolojinin kendine geldikçe saygın bir bilim haline geleceğini, kehanetin yerini eğitimli araştırmacıların alacağını söyler. Geleceğin astrolojisi burçların, gezegenlerin ve insan üçgenlerinin ışın etkilerini hem kişisel hem ruh düzeyinde anlamayı hedefleyecektir. Uluslar ve şehirler için de horoskoplar çıkarılabilecek; bir çocuğun doğum haritası ile karakter gözlemleri her yedi yılda bir karşılaştırılarak eğitimciye yol gösterilebilecektir.